Lerngruppen

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Unterschiedliche Lernumgebungen, Methodenvielfalt und vor allem die Berücksichtigung der Ergebnisse aus der Basisgruppe in Bezug auf individuelle Lernziele und den jeweiligen Lerntyp der Teilnehmenden gaben die Richtung in den Lerngruppen vor. Zwei Herangehensweisen haben sich für die Lerngruppen bewährt: Einerseits gab … Weiter

Basisgruppe

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Die Innovation von “Im Fordergund lernen” bestand darin, dass es am Beginn des Kurses eine so genannte Basisgruppe in einem beträchtlichen Stundenausmaß (7 Wochen, insgesamt 70 Stunden) ohne Fokus auf die herkömmlich bekannten Basisbildungslerninhalte gab. Diese Abweichung von üblichen Kursabläufen hatte zu Beginn nicht nur … Weiter